В процессе занятий, ребенок не только овладевает навыками правильного произношения, но и развивает фонематический слух, фонематическое восприятие.

Во время автоматизации звуков, логопед с ребенком заучивает стихотворения, потешки, чистоговорки, пересказывает рассказы, что способствует обогащению лексики, формирует грамматический строй, развивает связную речь.

Логопедические занятия являются эффективным средством формирования различных психических процессов: памяти, мышления, восприятия, а так же развития мелкой моторики рук.

С целью поддержания интереса ребенка к занятию, используются разнообразные игровые методы, наглядные материалы. Родители, помните: «застарелые» дефекты речи исправляются гораздо труднее!